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计划规划

白云一小2015-2016学年第一学期教务教研工作计划

发布日期:2015-10-12 09:44:45

一、指导思想

以科学发展观和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》及《白云一小2015年工作要点》为指导,严格贯彻执行党的教育方针、政策,以市、区教育教研工作计划及指导意见为主要指针,严格按照党的“八项规定”开展学校的教育教学管理工作,规范常规教学要求、强化常规教学督查;控辍保学、牢固树立科学的质量观、人才观,以质量建设为中心,全力打造高效课堂;更新理念,创新管理,完善制度,细化措施,严格过程,狠抓落实,务求实效;向管理要质量,向过程要质量,向细节要质量,向落实要质量,向教研要质量,扎扎实实开展教务教研工作,挖掘校本课程,丰富课外活动,努力迈进贵阳市素质教育示范校、贵阳市小学名校行列。

二、本期工作目标

1.落实、规范教学常规。结合贵阳市教学常规要求、区教培中心本期教研工作目标、贵阳市教师岗位大练兵工作的各项指标要求,使常规工作更细化,管理更科学、合理,制度建设更规范。

2.抓实、抓好校本研修工作。校本研修工作强调“抓两头,带中间”的工作,充分发挥骨干教师、学科带头人的示范带头作用,为他们在校内外搭建展示及交流的平台;对新教师持续跟进的帮扶及指导,多渠道的教师培养使学校教师在专业上长足发展。

3.扎实开展学校以拓索有效的学生活动及探寻有效的养成教育方法为主题的校本课程的探索研究工作,力求在本学期的研究中找到明确的方向及有效的研究方式。

4.与时俱进,做好信息化教学实践及管理工作。充分使用好学校的录播平台,远程教育资源等,做好网上晒课、微课,为教师的教学交流搭建良好的平台。

三、重点及中心工作

1.保证录播平台的充分使用。按每周至少4节课的使用率安排好教师进录播教室上课,向录播教室的管理要质量,确保教师保质保量地开展录播教学活动,及时上传相关的电子资源,安排专人为教师的录播课做好服务,确保高质量的录制效果。。

2.开展“一师一优课”的晒课活动。充分发挥学校省、市、区级骨干教师及学科代头人的示范性作用,本学期要求学校的每一位骨干教师和学科带头人至少开展一次全校性的有针对性的专题讲座或上学科示范课,利用校际交流平台让骨干教师和学科带头人走出去,在示范引领的同时提升自己的业务水平。

3.持续开展“教师岗位大练兵”。在教学设计的规范及教学的有效实施上有提高和突破,做好相关的展示活动。

4.进行市级立项课题的“小学生养成教育的实践探索与研究”的校本课程开发。结合学校本学期狠抓学生行为规范的目标要求,开展以活动促成长的养成教育的初步探索,通过召开课题的专题培训会指导老师开展好课题的深入研究工作。

5.继续做好带新工作的跟踪及指导。根据前一轮的跟踪及了解,重点关注发展较慢的新教师成长工作,开展新教师的教学比武活动。

四、常规管理工作

1.严格执行国家《课程计划》,开齐课程、开足课时,按照尊重教师意愿、学校宏观调配、学科教学尽量专职、注重发挥教师的个人专长的原则,科学、合理地安排好学校教学工作。

2.做好学生转进转出手续办理及网上电子学籍的管理,及时进行数据的维护及更新工作,做好2015年秋季招生的相关工作。

3.严格做好“七长连控”的控辍保学工作,分级落实责任,确保每一个孩子的正常入学,辍学率控制在0.1%以下。

4. 做好上学期的教学“三分析(成绩分析、学情分析、薄弱学科教师的教学分析)”工作,组织各年级、各教研组打好提质减负的团队战,学科年级组的“六统一”工作着力于年级教学质量的增长点,确保学校教学质量检测名列同类学校前列。

5.做细三室管理工作,要求各功能室账目清楚、管理规范。定期督查实验室、图书室、远程室、音乐室、体育室、美术室、数学器材室、心理咨询室等各室设备的使用、登记、及时报损及增补,充分发挥各功能教室的育人功效。

6.健教及体卫艺工作专人负责。协同学校其它部门抓好“校校活力,人人阳光”活动、城市少年宫活动,落实校园“2+1+1”工程,丰富学生的课外活动。

7.指导并督促学科教师做好学生作为“社会人”的教育工作,在学科教学中渗透环保、控烟、法制、文明礼仪、爱国、国情教育、消防、安全等各方面的人文教育。

8.补充及完善教学常规管理制度。在总结以往管理经验的基础上,组织学校教研组长及学科组长进行教学备、教、批、辅、改、研各教学环节督查规范的完善,切实落实制度管人的功效,完善教学常规中有关常规管理的规范及激励机制,既充分调动教师的工作积极性,又进一步规范教学常规。

9.做好因教师变动造成的各项工作的交接及正常开展,做好人员的组织、协调及工作分工,确保工作的顺利及有效推进。

10.落实“远程教育资源”“智慧教室”使用制度,使远程教育资源能得到充分利用,使教师、学生受益,促进教学质量的提高。每学期教师每周使用“远程教育资源”或多媒体授课内容、时间,确保媒介的使用率要达50%以上,鼓励教师尽量使用“班班通”上课。

11.结合教师岗位大练兵活动抓好师生使用普通话及规范字工作。

12.继续做好综合实践学科的教师队伍建设及教学探索。

13.抓好地方课程“生态”学科、健康学科,校本课程“国学”及五年级禁毒教学工作,切实发挥各学科育人功效。

14.做好学校廊道书吧的管理。本学期将继续发动三至六年级的图书管理员进行学校廊道书吧的管理,做到天天有人值守,做好书籍的整理摆放及借阅管理工作;图书室的管理增加一名年轻教师,力求将图书的账目和入柜做仔细,做好因廊道书吧开放性太强导致的图书的遗失登记及增补工作。

15.继续做好各学科教研组内的好书推荐工作,要求并鼓励教师多读书,多进行读书心得的交流,保持良好的学习状态,成为学习型教师,以促进教师的持续发展及整个团体水平的提高。

五、校本研修、课题科研及教师继续教育工作

1.以课题、学科教学难题为抓手的教学研讨能切实解决教学中的实际问题,本学期教研工作强化学校行政的学科参与及督促,以学科教研组为主阵地,围绕课题开展主题课例研讨活动。

2.间周一次的语文、数学、综合学科教研活动的主题化、多元化发展,着力在教学实效性及促进教师专业成长上下功夫,让教师们读透教材,玩转教法,丰富教研形式,追求教研实效。

3.引导教师做好日常教学电子资源的建设及管理,利用网络管理平台,逐步完善学校学科教学资源库,教师建立自己的数字化教学资源库。

4.持续抓好学校教师队伍建设工作,加大对新任教师、年青教师的关注力度,鼓励并组织教师参加好各级各类培训工作,着重培养青年教师、名师及中青年学科带头人。

5.做好区域性的联片教研及辐射引领,深入开展校区之间的学科教学研讨,利用好学校的录播平台,加大学科的教学互动及联系,持续做好“影子”校长到校研训工作。

六、主要工作措施

(一)常规工作合理安排,强化督查。本学期在教学常规上力求做好每周的常规督查工作,由校长、副校长、教务、思教组织的督查小组强化教学秩序的督查及通报。

(二)校本研修工作要博众家之长为我所用,通过各种各样的培训,多借鉴、实践有效的研修模式,鼓励创新。

(三)以活动为载体检测各项工作的开展情况。结合大练兵工作及新教师培养目标,开展以新教师为主的教学技能大比武活动。

(四)注重辐射引领,充分发挥学校各级各类骨干教师的示范带头作用,好带新工作,影子校长研训工作等有安排、有要求,高标准完成。

七、具体工作安排

八月份  1.开学准备工作及学期工作计划的制定。

        2.一年级新生的招生入学工作。

3.控辍保学宣传工作。

4.学期的课程设置,课表编排,教学常规的布置。

九月份  1. 开学初计划的审查、提前一周备课的检查及教学常规督查。

2. 转进转出学生的手续办理,一年级新生电子学籍的录入,数据更新及维护。

3. 录播教室的使用安排。

4. 教师岗位练兵之教学设计的检查及情况反馈。

5. 做好小学英语数字化课题结题的准备工作。

6. 围绕“养成教育课题”开展的主题性课例研讨活动。

7.各年级的教师教材培训。

8.骨干教师的专题讲座及示范活动。

十月份  1.常规督查及情况反馈。

2.新教师的课堂教学追踪及帮教意见反馈。

3.学区区域连片教研活动。

4.各学科、教研组的教师岗位大练兵展示活动。

5.教师的外出培训及送教活动。

6.2015年学校趣味运动会。

7.主题课例研讨教研活动。

8.学科带头人的专题讲座及教学示范活动。

十一月份  1.“远程教育资源”使用情况督查。

  2.半期质量分析及各学科活动的开展。

  3.教学常规督查及情况反馈。

  4.校本教研(教学设计与实施能力专项训练活动)。

  5.中青年教师的网上晒课及主题研讨活动。

十二月份  1.近三年新任教师教学大比武活动。

  2. 各学科“期末复习”专题教研。

  3. 校本课程探索的专题交流会。

  4. “六统一”工作的开展情况反馈会。

  5. 教学常规督查及情况反馈。

元月份   1.期末考试安排。

2.各学科教学质量分析。

3.教研组、年级学科组教研工作总结交流会。

4.学期资料的完善、收集、归档。

白云一小教务处

2015年8